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2021-05-26 09:16:43 來源:泉州網
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泉州西街356號是一座古色古香的閩南建築,這是始建於1911年的林家大厝。林家的林志育與翁淑榮夫婦重視教育,8個子女個個成才。其中有原中國交通部副部長林祖乙、廈門大學原校長林祖賡、湖南大學教授林祖勳、高級工程師翁志恩……在人文薈萃的泉州西街史上增添了濃墨重彩的一筆。

泉州西街356號

是一座古色古香的閩南建築

這是始建於1911年的林家大厝

林家的林志育與翁淑榮夫婦重視教育

8個子女個個成才

其中有原中國交通部副部長林祖乙

廈門大學原校長林祖賡

湖南大學教授林祖勳

高級工程師翁志恩

……

在人文薈萃的泉州西街史上

增添濃墨重彩的一筆。

百年楹聯中的林家祖訓

林祖賡校長在書房內回憶往日歲月。

在廈門家中,林祖賡校長講述林家往事。

林校長説,從泉州西街林家大厝的大門上,可以看出兩個有意思的點:其一,大厝的大門看起來較窄,其實兩側以前有七八間全是林家的門面房,目前仍然有五間屬於林家大厝,包括東側兩間、西側三間。這是因為西街自古屬於泉州繁盛之地,寸土寸金,林家便將兩側作為商鋪,中間留一道私宅大門。其二,大門造型別致,雖説是閩南傳統大厝,但大門的束腰尖拱狀牌額,左右配以尖頂環形小柱,明顯有伊斯蘭建築風格,記得以前家中柱礎石上也有伊斯蘭風格紋飾,這些一方面承載泉州歷來的中外交流痕跡,另一方面也説明建造時運用當時最流行的建築語言。

中西合璧的林家大門造型別致美觀。

林校長説,要介紹林家歷史,首先得從一副對聯説起:自祖宗積德數百年忠孝休聲貽我後,願子孫承家千萬世詩書文采耀人前。林家世居泉州西街,輩分排行為“競星為國用,元德世祈興,祖訓長垂遠,胚基永嘉誠”。到了曾祖父林世川這一代,生意已經做得很大,和海上絲綢之路國家有貿易往來,所以大門和柱礎石上可見伊斯蘭建築風格。林世川於清代宣統三年(1911年)建起了林家大厝,大厝建好後,便在大廳掛上這幅對聯。當時除了林家大厝,林家在如今西街泉州影劇院附近、基督教泉西堂對面均有房產。

記載林家祖訓的原對聯。(資料圖)

林校長説,如今林氏古厝內有一副複製的對聯,不過原對聯的上聯“休聲貽我後”改成了“作聲始我後”,下聯的“文采”改成了“文彩”,是一個小小的遺憾。因為“休聲貽我後”即“美好的名聲留給我的後人”,與下聯“文采耀人前”對應。林校長説,曾祖父當年在古城很有聲望,最近才知道,祖母粘甘娟是台魁巷金國皇族後裔粘氏的女兒。記得小時候每到過年,一家人會去台魁巷粘家拜年。

父親更名成為家族轉折點

2017年,林家8個兄弟姐妹和家屬在天安門前合影。前排為林家姐妹和妯娌,後排左二是林祖賡,左四是林祖乙。

到了祖父林祈安這一代,林家生意開始敗落,附近的房產先後變賣,但佔地900多平方米的林家大厝一直保存下來。祖父英年早逝,留下兩個兒子,林家生活變得艱難。由於是長子長孫,父親林興起想起祖訓,既然祖輩都是經營生意的儒商,“以忠孝休聲流傳給後輩“,那後人何不按照祖訓,以“詩書文采“來教書育人?於是決定“以教育為志”,改名為“林志育”,從《星光日報》的代理改行成了小學教師。這次改名,成了林家的一個轉折點。

林校長回憶説,父親林志育畢業於培元中學,母親翁淑榮畢業於培英女中,是安溪人,也是小學教師。父母在艱難的生活中養育8個孩子,並讓每個孩子都學有所成,實在難得。

新中國成立前,擔任培元小學教師的林志育並沒有長期固定的工作場所。當年生源有限,而且老百姓普遍貧困,除了在泉州外,林志育大部分時間都在泉州各鄉鎮任教,經常是在一個鄉鎮教學一兩年,無法招生後,再換一個鄉鎮繼續教學。林校長小時候跟父親輾轉各地,由於生活艱辛,沒辦法正常上學,白天在學校幫忙做校務,到了晚上父親便單獨輔導他。他先後在西隅小學、升文小學斷斷續續讀過幾個學期,初中時仍然無法正常上學,有時要休學去勞動賺學費,再去上學。直到新中國成立後,林校長才有機會以優異成績考上公費的培元中學,1952年畢業後考入廈大化學系。

讀書是難得的享受

2017年,廈大為林祖賡教授頒發的廈門大學最高榮譽獎——“南強傑出貢獻獎“。

林家八兄妹中,包括四男四女,長子林祖乙是原中國交通部副部長,二子林祖賡是廈門大學原校長,三子林志成是湖南大學化學系系主任、教授,四子翁志恩是高級工程師;女兒們也在教育、醫學、科技等行業嶄露頭角、各有建樹。一個普通的西街家庭,為何能為國家培養這麼多優秀人才?

林校長説,兄弟姐妹之所以讀書有成,和家庭教育、生活環境是分不開的。當時父親是小學教師,母親辭職後專門在家料理家務、教育小孩。一家10口人的生活,靠父親的收入顯然捉襟見肘,更何況當年學生沒錢交學費,通常拿家中的穀子、地瓜來充當學費。記得小時候他從南安揹着父親發的糧食回西街,因為公路太遠,還是小學生的他早上揹着糧食爬過一座山,晚上才從北門回家。白天兄弟姐妹基本都在幫忙幹活,撿柴火、抓田螺、拾穀穗,還到菜市場撿菜葉回來養兔子,生活艱辛,等晚上有時間坐下來讀書,簡直是生活中難得的享受,無不如飢似渴地學習。至今想來,從某種意義來説,窮也有窮的好處。

此外,除了父親的悉心教導,母親也有兩個讓子女們受益終身的教育理念:其一是注重“德智體美勞”的“勞”,認為子女必須參加勞動,在勞動中認識生活,好逸惡勞終將一事無成。另一點是鼓勵子女獨立自強。在閩南傳統觀念中,許多家長都希望孩子留在身邊,即使考上名牌大學,也要求回家發展。母親很開明,認為子女應該志在四方,即使年老後和保姆在泉州生活,也對子女在外地事業有成感到很滿足。

林校長夫婦合影。

老厝新業態重煥生機

這是林家大厝修復前的樣子。(王柏峯/攝)

林家大厝修復前,從院中看向大門的情形。(王柏峯/攝)

如今林家大厝內的木偶戲台。

由於子女均在外地,林家大厝長期無人打理,逐漸坍塌荒廢,4年前,經過重新整修,如今已煥發生機。據如今林家大院的林店長介紹,當年新業主接手大厝後,經協商保留“林家大院”名稱,並四處收集老厝翻新時留下的舊磚瓦,加入一些江南園林景觀設置,儘量按大厝原樣進行修復。此外,又添置許多業主收藏的老物件,整體風格顯得古樸自然。大厝有三進,一進內有關於林家大厝的介紹,二進設有閩南特色的餐飲服務,三進則設有木偶戲台,平時有泉州木偶戲、南音等非遺文化展示,新的業態呈現出勃勃生機,成為古城西街一個經典的網紅打卡點。

廳堂上掛着廈大美術系副教授為林家題寫的“書香門第”,兩側是複製的祖訓對聯。

在大厝內隨處可見的老物件中,可以領略閩南傳統味道。

大厝內設置的小橋流水景觀。

小院中還有一隻百年石龜,守望這座人才輩出的西街大厝。

策劃:許志榮

編輯:楊瑩

文圖:王了

視頻:點創傳媒

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